A sobrevivente que resistiu ao nazismo

IHU (15/06/2013): A sobrevivente que resistiu ao nazismo: Barbara Ledermann conheceu Anne Frank em 1933, antes da invasão alemã aos Países Baixos. Mas só soube muito tempo depois que a família havia estado refugiada em um quarto. Esteve em Buenos Aires para o quarto aniversário da Casa de Anne Frank na Argentina. A reportagem está publicada no jornal argentino Página/12, 13-06-2013. A tradução é do Cepat. >>> Leia mais, clique aqui.

Minicurso: Do deserto ao cyber-espaço: o percurso histórico-linguístico da língua hebraica anteontem, ontem e hoje (FL/UFRJ)

Programa:

1ª aula – Língua Hebraica: origem do alfabeto e da língua hebraica. Percurso histórico-linguístico do hebraico através do tempo: aspectos históricos e linguísticos. O Hebraico Bíblico.

2ª aula – O Hebraico Mishnaico e o Hebraico Medieval.

3ª aula – O Hebraico Moderno. Contribuição dos diversos períodos históricos e linguísticos para a formação do Hebraico Moderno.

Bibliografia básica:

• BEREZIN, Rifka. As origens do léxico do hebraico moderno. São Paulo: EDUSP, 1980.
• ___. BEREZIN, Rifka. O hebraico moderno - Fundamentos históricos. In: ___. Dicionário hebraico-português. São Paulo: EDUSP, 1995. p.XIX- XXIV.
• FERREIRA, Cláudia Andréa Prata. Língua Hebraica. Link: <http://linguahebraica.blogspot.com/>.
• FRANCISCO, Edson de Faria. Características da língua hebraica: Hebraico Arcaico, Hebraico Pré e Pós-Exílico, Hebraico de Qumran e Hebraico Massorético. In: Estudos de Religião 21. Práxis Religiosas e Religião. Ano XV, Número 21, dezembro de 2001, São Bernardo do Campo, São Paulo: UMESP. p.165-195.
• ____. Língua Hebraica:Aspectos Históricos e Características. Link: <http://bibliahebraica.com.br/wp-content/uploads/2010/10/Lingua-Hebraica-Periodos-Historicos-e-Caracteristicas1.pdf>.
• KOTLER, Carmia. A Língua Hebraica e o nacionalismo judaico. In: Vértices 10. São Paulo:  FFLCH/USP, 2011. p.1-12.
• LANGER, Eliana Rosa. Ressurgimento da Língua Hebraica e suas implicações culturais. In: Revista de Estudos Orientais. Revista do Departamento de Línguas Orientais da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 1998. N.2. p.63-76.
• ____.  Hebraico: uma língua e vários períodos de estratificação. In: Cadernos de Língua e Literatura Hebraica. Publicação do Curso de Pós-Graduação de Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaicas. São Paulo: FFLCH/USP: Pólo Editora, 2004. Número 4. p.124-139.
• PROEL. Alfabetos de ayer y de hoy. Link:  <http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos>.
• PROEL. Alfabeto Hebreo. Link: <http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos/hebreo>.
• RABIN, Chaim. Pequena história da língua hebraica. São Paulo: Summus, s.d.
• SÁENZ-BADILLOS, Angel. Historia de la Lengua Hebrea. Barcelona, Espanha: Ausa, 1988.
• STEINBERG, David. History of the Ancient and Modern Hebrew Language. Link: <http://www.adath-shalom.ca/history_of_hebrew.htm>. 

Informações:  II CIFALE <cifale@letras.ufrj.br>.

Israel - Ensino Religioso

GPERNEWS 411 (18/05/2013): Israel - Ensino Religioso: Israel não tem Constituição, mas o parlamentar leis que garantam a liberdade de culto e o Governo respeita este direito. Existem ainda problemas relacionados com o tratamento das minorias, e do reconhecimento oficial das autoridades judaicas ortodoxas em matéria de pessoal e ébreux sobre civis. [...] O sistema de ensino está dividido em três setores: 1. A escola pública laica - o programa é criado e controlado pelo Ministério da Educação e que as qualificações exigidas para os professores e alunos em cada turma. Educação da Bíblia e cultura judaica também são obrigatórias, mas apenas como um objeto em saber, sem participação no estilo de vida. A educação é gratuita para a escola, ele Inclui um ano de babbysitting obrigatório: 5 a 6 anos, seis anos de escola primária: 6 a 12 anos; três anos de faculdade: 12 a 15 anos, três anos do ensino médio: 15 a 18 anos.  (...) (Resumo do artigo por Denis Charbit, professor de ciência política da Universidade Abrir, Tel-Aviv, e Myriam Darmoni, o ensino da educação cívica em Israel: Religião (s) e escola (s) em Israel: www.ciep.fr/ries/ries36b.php). >>> Leia mais, clique aqui.

Veja mais:

• Israel deve ter Constituição em breve, diz ministro (2012)
• Israel chega aos 62 anos sem Constituição (2009)

Série: O Mundo Segundo os Brasileiros – Israel (8 partes)

Série: O Mundo Segundo os Brasileiros – Israel (8 partes)

http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&e=entretenimento

• Israel – parte 1:  http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&e=entretenimento&v=14434574: O dançarino Anderson nos explica como é a vida em Israel, um pouco da história do país, as peculiaridades da cerveja e regras para sua compra.
• Israel – parte 2:  http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?e=entretenimento&pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&v=14434599: A designer Fernanda explicou o funcionamento diferente dos finais de semana em Israel, nos levou para conhecer um pouco da comida e cultura de Tel Aviv.
• Israel – parte 3:  http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?e=entretenimento&pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&v=14434593: O empresário Daniel nos explica um pouco sobre a cultura empresarial de Israel. Além disso, nos mostra como é a vida familiar no país, para um casal brasileiro.
• Israel – parte 5:  http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?e=entretenimento&pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&v=14434603: O estudante Jacob explica como funciona o processo de imigração para judeus estrangeiros, e nos conta alguns aspectos da religião judia.
• Israel – parte 6:  http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?e=entretenimento&pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&v=14434611: Nicole trabalha com marketing, e nos mostrou o Porto de Tel Aviv, as praias da cidade (e suas regras específicas de utilização), assim como uma cerimônia de circuncisão.
• Israel – parte 7:  http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?e=entretenimento&pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&v=14434579: O Militar Avi nos contou como foi vir até Israel sem saber hebraico, com o intuito de entrar para o exército israelense, além de nos mostrar o local onde treinou.
• Israel – parte 8:  http://videos.band.uol.com.br/programa.asp?e=entretenimento&pr=o-mundo-segundo-os-brasileiros&v=14434600: O músico Gabriel demonstrou como se tomar o café bastante peculiar de Israel, além de nos mostrar que encontrou um grupo de chorinho no país.