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Rio de Janeiro, RJ, Brazil
Cláudia Andréa Prata Ferreira é Professora Titular de Literaturas Hebraica e Judaica e Cultura Judaica - do Setor de Língua e Literatura Hebraicas do Departamento de Letras Orientais e Eslavas da Faculdade de Letras da UFRJ.

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domingo, 9 de junho de 2013

Minicurso: Do deserto ao cyber-espaço: o percurso histórico-linguístico da língua hebraica anteontem, ontem e hoje (FL/UFRJ)



Programa:
1ª aula – Língua Hebraica: origem do alfabeto e da língua hebraica. Percurso histórico-linguístico do hebraico através do tempo: aspectos históricos e linguísticos. O Hebraico Bíblico.
2ª aula – O Hebraico Mishnaico e o Hebraico Medieval.
3ª aula – O Hebraico Moderno. Contribuição dos diversos períodos históricos e linguísticos para a formação do Hebraico Moderno.

Bibliografia básica:

  • BEREZIN, Rifka. As origens do léxico do hebraico moderno. São Paulo: EDUSP, 1980.
  • ___. BEREZIN, Rifka. O hebraico moderno - Fundamentos históricos. In: ___. Dicionário hebraico-português. São Paulo: EDUSP, 1995. p.XIX- XXIV.
  • FERREIRA, Cláudia Andréa Prata. Língua Hebraica. Link: <http://linguahebraica.blogspot.com/>.
  • FRANCISCO, Edson de Faria. Características da língua hebraica: Hebraico Arcaico, Hebraico Pré e Pós-Exílico, Hebraico de Qumran e Hebraico Massorético. In: Estudos de Religião 21. Práxis Religiosas e Religião. Ano XV, Número 21, dezembro de 2001, São Bernardo do Campo, São Paulo: UMESP. p.165-195.
  • ____. Língua Hebraica:Aspectos Históricos e Características. Link: <http://bibliahebraica.com.br/wp-content/uploads/2010/10/Lingua-Hebraica-Periodos-Historicos-e-Caracteristicas1.pdf>.
  • KOTLER, Carmia. A Língua Hebraica e o nacionalismo judaico. In: Vértices 10. São Paulo:  FFLCH/USP, 2011. p.1-12.
  • LANGER, Eliana Rosa. Ressurgimento da Língua Hebraica e suas implicações culturais. In: Revista de Estudos Orientais. Revista do Departamento de Línguas Orientais da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP. São Paulo: Humanitas/FFLCH/USP, 1998. N.2. p.63-76.
  • ____.  Hebraico: uma língua e vários períodos de estratificação. In: Cadernos de Língua e Literatura Hebraica. Publicação do Curso de Pós-Graduação de Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaicas. São Paulo: FFLCH/USP: Pólo Editora, 2004. Número 4. p.124-139.
  • PROEL. Alfabetos de ayer y de hoy. Link:  <http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos>.
  • PROEL. Alfabeto Hebreo. Link: <http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos/hebreo>.
  • RABIN, Chaim. Pequena história da língua hebraica. São Paulo: Summus, s.d.
  • SÁENZ-BADILLOS, Angel. Historia de la Lengua Hebrea. Barcelona, Espanha: Ausa, 1988.
  • STEINBERG, David. History of the Ancient and Modern Hebrew Language. Link: <http://www.adath-shalom.ca/history_of_hebrew.htm>. 


Informações:  II CIFALE <cifale@letras.ufrj.br>.

sábado, 3 de maio de 2008

Historia de la Lengua Hebrea (Ángel Sáenz-Badillos)

Historia de la Lengua Hebrea (Ángel Sáenz-Badillos)
El Prof. Ángel Sáenz-Badillos ha sido Catedrático de Lengua y Literatura Hebreas de la Universidad de Granada desde 1975 y lo es, a partir de 1988, de la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en Literatura hispanohebrea medieval, ha publicado las obras siguientes: TesubotdeDunasbenLabrat (Granada 1980); Menahem ben Saruq. Mabberet. Edición crítica (Granada 1986); Un Diccionario hebreo de Provenza del siglo XIII (Granada 1987); Poetas hebreos de Al-Andalus (s. X-XII). Antología (Córdoba 1988); Gramáticos hebreos de Al-Andalus (s. XXII) (Córdoba 1988). Es autor asimismo de diversos artículos y ponencias sobre historia de la lengua hebrea, filología hebrea medieval y poesía hcbraico-española. La Historia de la Lengua hebrea representa la síntesis de un saber derivado del asiduo trato con los diversos estratos de la Literatura hebrea, fruto de su labor académica e investigadora.

Obs: Disponível na Livraria Martins Pontes Paulista.

La Lengua de los sábios (Miguel Pérez Fernández)

La Lengua de los sábios (Miguel Pérez Fernández)
I Morfosintaxis
Los sabios son los padres de Israel que recogieron la tradición viva de los últimos profetas y la transmitieron oralmente. La lengua de los sabios es la lengua de gran parte de la tradición oral de Israel.

En la Palestina, de la época helenística y romana -cruce de tantas gentes, campo de tantos interes y batallas, meta de peregrinos de tantos pueblos- se hablaban multitud de lenguas (justamente como hoy). La lengua del pueblo más extendida era el arameo; el griego, lengua de las clases más cultas (= el inglés acual), se usaba como lengua franca en los más variados campos del comercio, la política y la administración; y al menos en el área de Judea se había conservado un dialecto hebreo, que no era exactamente evolución diacrónica del hebreo bíblico sino una antigua lengua, que había vivido junto al hebreo bíblico literario y había evolucionado con él en sincronía diferente. Este hebreo popular tuvo una importancia decisiva para la tradición de Israel: en él se transmitió gran parte de la tradición oral y los padres del judaísmo de después de la destrucción del Templo lo elevaron a categoría literaria para componer las grandes obras de Misnah, Tosefta y Midrasim halákicos. El Prof. Miguel Pérez puede escribir: «Mi impresión es la de encontrarnos ante una señal más de la revolución farisea y ante una clave de su éxito: la ascensión del pueblo y su lengua rol protagonismo religioso. Es evidente la analogía con fenómenos similares en el mundo occidental, donde la introducción de las lenguas vernáculas en la liturgia cristiana marca el triunfo de una lucha de siglos».

Para los estudiosos del mundo rabínico clásico es indispensable el conocimiento de esta lengua, pero hasta ahora, desde la valiosa -aunque ya anticuada- gramática de M.H. Segal (Tel Aviv 1936, Oxford 1927), sólo contaban con monografías sobre temas específicos, generalmente escritas en hebreo. La Morfosintaxis del prof. Miguel Pérez es una obra de conjunto donde ya están incorporadas las últimas investigaciones: en ella el estudiante puede iniciarse y el estudioso consultar. La obra tiene, además, una orientación pedagógica (vocabulario y selección de textos para cada unidad) y un interés en introducir al estudiante en el espíritu de los sabios de Israel: cada unidad se abre con un terco ele portada, interesante desde el punto de vista teológico, literario, histórico o metodológico.

El Prof. M Pérez Fernández ha publicado ya en BIBLIOTECA MIDRÁSICA Pirqé de Rabbí Eliezer (Valencia 1975) y Midrás Sifre Números (Valencia 1989); ha traducido y actualizadó la Introducción n la Literatura Talinúdica y Midrásica de StraekStemberger (Valencia 1988). Prepara actualmente versión y comentario al Midrás Sifra y La Lengua de los Sabios II.